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Festivals und Clubs bemühen sich zunehmend um Barrierefreiheit. Viele Veranstaltungsorte bleiben Menschen mit Behinderung jedoch verschlossen, weil barrierefreie Zugänge und Fluchtwege fehlen.

Rollstuhlgerechte Zugänge gehören für Musiktheater und Konzerthäuser meist zum Standard. Zunehmend werden auch Vorstellungen mit Audiodeskription und Gebärdensprache angeboten.

Studierende mit Behinderung sind an Musik­hoch­schulen eine Seltenheit. Gebäude und Lehre sind meist nicht auf ihre Bedürfnisse zugeschnitten. Es gibt jedoch individuelle Unterstützung.

Der Bundesverband Musikunterricht fordert eine stärkere Verankerung förderpädagogischer und inklusionspädagogischer Methoden in der Lehrer:innenausbildung im Fach Musik.

Der Verband Eucrea gibt einen Rückblick auf das Programm ART+, das Menschen mit Behinderung eine Teilhabe an Hochschulbildung, darunter Musik, ermöglicht hat.

Die Fachstelle Kulturelle Bildung Mecklenburg-Vorpommern präsentiert Umfrageergebnisse zur Inklusion in der Kultur und bietet Praxistipps und Handlungs­empfehlungen.

Im Projekt „Werkstatt Utopia“ treffen sich Menschen mit und ohne Beeinträchtigung unter der Leitung von Mariano Domingo zum gemeinsamen Musizieren.